Sprachentwicklung "Wir müssen reden!"

Oft wünscht man sich, dass Kinder endlich anfangen zu sprechen und sich mitteilen können. Wenn es dann so weit ist, sucht man verzweifelt die „Pause-Taste“, weil sie quasseln wie ein Wasserfall und zwischendurch kaum Luft holen. 

Doch wieso ist das eigentlich so?

Was passiert in den kleinen Köpfen, damit aus den ersten Lauten, richtige Wörter und letztendlich ganze Sätze werden? Welche Entwicklungen verlaufen parallel zum Spracherwerb und welche Bedeutung hat das?

Welche Rolle haben Tagespflegeeinrichtungen und KiTas bei der Sprachentwicklung? 

Wie können Fachkräfte den Spracherwerb spielerisch fördern und was passiert vielleicht unbemerkt nebenbei?

Ziel des Seminars: